별 헤고 싶은 밤

다음 특성들을 보고 어떤 진단명인지 알아야 한다. 행동 원인도 있으면 알아야 한다. 각 단계별 명칭과 특징(혹은 원인)을 알아야 한다. 인지 왜곡 중재 목표를 쓸 줄 알아야 한다. 합리적 신념을 쓰는 방법을 알아야 한다. -방법 명칭 암기 및 구조도 그리기 -유관 강화, 비유관 강화의 차이점 간단하게 이해하기 -대체기술의 교수 이해하기 및 핵심정리

5월 11일에 1회독을 끝내고 6월 3일 2회독 완료. 그리고 6월 30일 3회독 완료. 하지만 회독이 끝나면 끝날수록 내가 뭔가 잘못하고 있는 느낌이 들었다. ‘왜 회독이 거듭될수록 자신감이 떨어지는 걸까?’ 문득 내가 특수교육법을 잘못 공부하는 것은 아닐까 의심이 들었다. 그리고 기출 분석이 중요하다는 이야기를 듣고 뭔가 조치를 취해야 겠다는 생각이 들었다. 2022년에는 특수교육법이 한번도 나오지 않았다. 이게 뭐지.... 뭔데... 왜 나만 모르는 건데. 2021년에는 완전 간단한 특수교육법 문제가 나왔다. 뭐하자는 거임... 그리고 곰곰이 생각해봤다. 매번 논술에 특수교육법이 나오는 것도 아니고 또 문제가 나와도 그게 틀린 문장인지 아닌지에만 쓰인다니. 개별화교육이 몇 조였고 어떤 내용이 있었으..

1. 조음기관 구조장애 ① 혀 : 혀는 매우 중요한 조음기관이다. 혀가 손상되거나, 혀의 일부 또는 전체를 절제한 경우 말소리 산출에 영향을 준다. ② 경구개 : 경구개에 문제가 있는 경우 가장 대표적인 예는 구개파열이다. 구개의 파열은 구강과 비강의 구분을 어렵게 하므로 공명장애가 생긴다. ③ 연구개 : 구개의 파열이 연인두까지 미친 사람들은 연인두 폐쇄가 제대로 되지 않아 모든 말소리가 비음화 되는 경우가 많다. 이 경우를 “연인두 부전” 이라고 한다. ④치아의 부정교합 : 원심교합 - 뻐드렁니, 윗니가 아랫니를 덮는 부정교합 근심교합 - 주걱턱, 아랫니가 윗니를 덮고 있는 부정교합 이개교합 - 입을 다물어도 윗니와 아랫니 사이가 벌어지는 부정교합 ⑤입술: 양순음을 산출하는데 있어서 중요한 조음기관이..

이미지 출처: 어눌한 발음과 말투, ‘구음장애’ 일으키는 원인은? (hidoc.co.kr) 1. 조음기관 4. 조음장애 유형 가) 조음장애란 - 조음장애는 산출장애를 의미하며 입술, 구개, 혀, 치아 같은 조음 관련 기관들의 구조적 결함, 운동능력의 결여, 신경운동학적 결함 등의 원인에 의하여 대치, 생략, 왜곡, 첨가 등의 말소리 오류를 보이는 것을 말한다. 나) 조음장애 오류형태 생략 : 음소를 빠트리고 발음하지 않음 할머니→하머니 대치 : 목표 음소 대신 다른 음소를 바꾸어 발음함 사과→다과 왜곡 : 목표 음소에 소음이 첨가되거나 잘못 사용함 아버지→아봐지 첨가 : 목표 음소나 단어에 필요 없는 음소를 첨가함 바나나→바난나 다) 기질적 조음장애 - 신체적 또는 생리적 결함으로 인해 조음에 오류가 나..

가) 언어장애 언어장애(Language Disorder)는 언어의 발달과 사용에 지속적인 곤란을 나타내는 경우를 말합니다. 이러한 언어 장애를 지닌 아동은 어휘가 제한되어 있거나 짧고 단순한 구조의 말을 주로 사용하며, 어순이나 시제가 잘못된 언어적 표현을 사용합니다. 또한 단어나 어휘를 부적절 하게 사용하고 문장의 주요 부분을 생략하며, 길고 복잡한 문장을 만들지 못합니다. 보통 언어장애 증상은 초기 아동기에 시작되며, 학업적, 직업적 성취나 사회적 적응에 심각한 어려움을 초래하게 됩니다. 나) 언어장애의 원인 -신체적 원인 : 뇌 손상이나 청력 같은 감각기능의 결함이 원인이 되어 언어발달을 지체시 킬 수 있습니다. -환경적 원인 : 언어발달이 이루어지는 유아기에 적절한 언어적 환경과 자극이 주어지지 ..

이미지 출처: 현대인과 의사소통장애, 사회적인 고립을 유발해 < 상담시리즈 < 성경과 오늘 < 기사본문 - 본헤럴드 (bonhd.net) 1. 의사소통과정과 언어연쇄 가) 의사소통 언어적 단계 (화자) - 말을 하기 위해서는 제일 먼저 머릿속에서 무슨 말을 할 것인지에 대한 생각을 한다. (발화의 기획) 생리적 단계(화자) - 뇌에서 기획된 단어를 산출하기 위해 필요한 호흡, 발성, 조음기관이 제대로 작동될 수 있도록 신경체계를 통해 해당근육의 움직임을 제시 한다. 음향적 단계(화자→청자) - 최종 발화가 입 밖으로 나오게 된다.공기 입자의 진동이공기 중에 전파되면서 청자의 귀에 전달된다. 생리적 단계(청자) - 귀로 공기 중에 전달된 음향신호를 모아 증폭시키고 분석한 후 청신경을 통해 뇌로 전달된다. ..

이미지 출처: https://weekly.donga.com/List/3/all/11/2033427/1 철학의 뿌리라고 불리는 플라톤. 그는 철인이라고 불린다. 그래서 정신을 고양시키는 것 뿐만 아니라 신체 단련도 중시하였다. 그에게 있어 체육의 목적은 무엇일까. 플라톤의 사상을 통한 체육교육의 목적은 신체를 단련하여 인간 영혼 중 중요 한 부분인 기개를 훈련하여 용기로 성장시킴으로 감각세계에 빠진 인간의 영혼을 전향시켜 이데아를 볼 수 있도록 교육 시키는 데에 그 목적이 있다. 즉, 플라톤의 궁극적 목표인 정 의로운 이상 국가를 실현하기 위해서는 개인의 신체와 영혼의 조화를 이루는 교육이 필요하다고 보았다. 출처: 플라톤의 체육교육사상 고찰과 그 현대적 의미 (노형민 저자) 제1기는 그래도 이해가 가는데..

오늘 학교에 갔는데 한 남학생이 나를 보더니 “으극..으어..윽”같은 흉내를 냈다. 아는 사람 같지는 않았는데 둘 중 하나다. 나를 장애인으로 생각했거나 아니면 나를 약하거나 이상한 사람으로 여기는 것이다. 처음엔 똑같이 반면교사로 모욕을 주거나 미쳤냐며 화를 낼까 생각했다. 하지만 일시적인 반응은 그 인간을 더 자극하거나 페이스에 휘말릴게 뻔하다. 그래서 생각한 것은 ‘죽을 때까지 모욕을 주는 것’이다. 장애인 비하에 관한 여러 기사와 이슈들을 살펴보았다. ①파킨슨병 손님 흉내 낸 백화점 직원…누리꾼들 "반성 없이 변명만" 비판 국가인권위원회가 파킨슨병을 앓는 고객의 몸짓을 흉내 낸 부산의 한 백화점 의류매장 직원에게 인권 교육을 권고한 사실이 알려지자 대중의 공분을 샀다. 인권위는 지난해 12월 부산..

-빈칸을 업그레이드 해도 될 만큼 잘 맞춘 곳은 빈칸을 더 확장한다.(어느정도 외워졌을 때만 사용) -틀리고 이해가 안되는 것은 수준을 낮춘다. -빈칸에는 아무것도 넣지 않는 것을 원칙으로 하되, 정말 헷갈리겠다 생각되는 부득이한 경우만 적는다. -오후 11시 12분~37분이 되면 틀린 빈칸들을 눈으로 훑고 지운다. -학습된 무기력에 빠진 날에는 빈칸만 채우도록 한다. 2020.05.22.~2020.05.27. (level 1,2,3) 2020.05.30. level 제도 페지(사유; 각 조항 또는 구마다 잘외워지는 곳도 있고 아닌 곳도 있기 때문이다) -21조부터 38조는 솔직히 엉망이다. 그래서.... 조금만 더 늘려 보기로 하자. -월,토: 2~11조 -화,일:12~20조 -수:21~25조 -목:2..

2부로 들어가겠습니다. 1부 링크는 아래에 있으니 참고하세요. URL: https://starseolhj123.tistory.com/74 행동주의 배경을 알기 전에 행동주의 기본 원리에 대해 알아보겠습니다. 정적/부적 강화의 원리입니다. 후속결과에 따라 행동이 정적으로 증가하거나 부적으로 감소하겠죠. 정적/부적 벌의 원리도 있겠습니다. 정적 벌로 행동을 감소하거나 부적 벌로 행동이 감소되겠죠. 소거의 원리는 강화 제거의 결과로 행동이 제거되는 것입니다. 자극 통제의 원리는 선행사건 간의 예측되는 관계를 말합니다. 모방의 원리는 행동결과 관찰을 통한 행동모방을 말합니다. 행동형성의 원리는 목표행동에 가까워지도록 체계적으로 강화하는 것입니다. 드디어 행동지원의 접근 변화를 보네요! 행동수정은 사람의 구체적인..