그리고 나는 수학이 궁금해졌다.
도대체 수학의 본질이 무엇인지.
선택 중심 교육과정의 수학Ⅰ을 살펴보겠다.
역량 6개: 문제 해결, 추론, 창의-융합, 의사소통, 정보 처리, 태도 및 실천
①문제 해결: 해결 방법을 알고 있지 않은 문제 상황에서 수학의 지식과 기능을 활용하여 해결 전략을 탐색하고 최적의 해결 방안을 선택하여 주어진 문제를 해결하는 능력이다.
②추론: 수학적 사실을 추측하고 논리적으로 분석하고 정당화하며 그 과정을 반성하는 능력이다.
③창의･융합: 수학의 지식과 기능을 토대로 새롭고 의미 있는 아이디어를 다양하고 풍부하게 산출하고 정교화하며, 여러 수학적 지식, 기능, 경험을 연결하거나 타 교과나 실생활의 지식, 기능, 경험을 수학과 연결･융합하여 새로운 지식, 기능, 경험을 생성하고 문제를 해결하는 능력이다.
출처: http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002715544
이 수학문제 악마들... 아무리 수능이 변별력 시험이래도 너무 심하잖어!!! 수알못 살려...
④의사소통: 수학 지식이나 아이디어, 수학적 활동의 결과, 문제 해결 과정, 신념과 태도 등을 말이나 글, 그림, 기호로 표현하고 다른 사람의 아이디어를 이해하는 능력
출처:http://koreascience.kr/article/JAKO201013464397039.pdf
출처: 스터디홀릭
슨생님 무슨 소린지 하나도 모르겠어요.....
⑤정보 처리: 다양한 자료와 정보를 수집, 정리, 분석, 활용하고 적절한 공학적 도구나 교구를 선택, 이용하여 자료와 정보를 효과적으로 처리하는 능력
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